8M: Entrevista a Raquel Montllor

Avui dilluns 8 de març és el Dia Internacional de la Dona Treballadora i a través d’aquesta entrevista a la nostra companya Raquel Montllor hem volgut recórrer la seva història en la que, potser, altres dones amb TEA se senten identificades i amb la que, també potser, podem mostrar la seva realitat i podem convidar a la reflexió en un públic més ampli. Amb la Raquel parlarem de les seves característiques durant la infància i la joventut; de com les seves ganes de millorar la societat i de fer-la més inclusiva la va portar a estudiar el que va estudiar; […]

Quins partits polítics tenen en compte el TEA en les eleccions del 14F?

S’acosten les eleccions del 14 de febrer i, des de la Federació Catalana d’Autisme hem consultat els programes electorals dels diferents partits per tal de comprovar si, i de quina manera, es té en compte la diversitat; quines propostes socials es fan al respecte i, sobretot, si es cita específicament el TEA. En el següent article es desgranen els programes i es traslladarem les referències a temes que tinguin que veure amb la diversitat funcional, la salut mental, l’educació, la inclusió socio-laboral i totes aquelles àrees on es fa referència a la diversitat funcional i a l’adaptació i implementació de […]

Catalunya entre les Comunitats Autònomes amb menys opcions educatives especialitzades per l’alumnat amb TEA

En el marc Dia Internacional de l’Educació (24/01) Autismo España ha publicat un estudi sobre l’estat de l’alumnat amb autisme a l’Estat Espanyol. L’informe analitza les etapes educatives d’educació obligatòria (Primària i Secundària) i inclou informació sobre: Les diferents fórmules educatives que existeixen en les diferents comunitats autònomes per donar resposta a l’alumnat dins l’espectre de l’autisme, tant en la modalitat d’escolarització ordinària com d’educació especial. L’estudi individua 7 categories: aula ordinària, aula ordinària+ aula específica de suport a l’alumnat dins l’espectre de l’autisme, aules d’educació especial específiques per alumnat dins l’espectre de l’autisme, aules d’educació especial genèriques, centres d’educació […]

Comunicat contra l’assetjament escolar a arrel d’un vídeo on s’agredeix un noi pressumptament amb TEA

Des de la Federació Catalana d’Autisme, en representació de les entitats que en formen part, volem expressar el nostre rebuig a l’agressió a un jove que, segons les xarxes socials, té Trastorn de l’Espectre de l’Autisme (TEA). La informació sobre aquest diagnòstic no ha estat contrastada i des de la Federació també volem respectar la privacitat i la intimitat del jove i la família, tant si existeix un diagnòstic de TEA com si no. Amb aquest manifest critiquem tot tipus de violència i recordem que un 46,1% d’infants i joves amb TEA pateixen assetjament escolar (Font: Autismo España). A més […]

El documental “Peixos d’aigua dolça (en aigua salada)” i la seva gira internacional

El documental acaba de guanyar un premi al festival Assim Vivemos de Brasil i també es projectarà a Rússia i a Colòmbia El documental “Peixos d’aigua dolça (en aigua salada)” produït per la Federació Catalana d’Autisme segueix recorrent el món a través de festivals de cinema. A finals de novembre es podrà veure amb subtítols en rus al festival “Cinema sense Barreres” de Moscou. Els mateixos dies es podrà veure al festival We can Fest de Colòmbia, que aquesta edició es celebrarà online. El documental, de 55 minuts i dedicat a la situació de l’autisme a Catalunya, també s’ha pogut […]

Modificacions en el Pla d’Educació en situació de pandèmia del passat 25 d’agost

El pla presentat durant el mes de juliol (del qual us en fem un resum, un buidatge i un repàs crític pel que fa a la gestió i presa de consciència de les situacions de l’alumnat amb NEE i, específicament, amb autisme en aquest article) va rebre una sèrie modificacions que es van presentar el passat dia 25/08 en una roda de premsa del Conseller d’Educació, Josep Bargalló i la Consellera de Salut, Alba Vergés. En una hora i 46 minuts de roda de premsa es van parlar dels nous canvis, es va parlar de les relacions entre comunitats autònomes […]